傘

2019/06/19

ブログ

[くくあ]

カラフル傘

15日のくくあの制作は、傘作り。

　　

見本を見た途端に「かわいい！」「作りたい！」

説明をよく聞いて、みんな一斉に作り始めました。

　　　

両手を協力させて、まーるく切って。

４つに折って、向きを揃えます。

のりで張り合わせると、生地の部分の完成です。

　　

中棒やくるっと曲げた手元部分は、紙をクルクルと指先で巻いて棒を作りました。

　　　

細かい指先の操作や、立体を作る過程での向きの確認などの空間認知能力。

　　　

じっくりと集中して取り組み続ける子どもたち。

　　　

一つの工程の中で同じ動作を繰り返し、コツがわかる、上達する、どんどん仕上がったパーツが増えていく。

それも、この制作が面白いポイントです。

　　　

カラフルに仕上がった傘は「持って帰りたい！」と、大事そうにかごへ。

  

お家の人は、なんて声をかけてくれるかな。

また教えてね。

    

　　　　

タグ：くくあ,カラフル,傘,切る,制作,張張り合わせる,手先,手指の巧緻性,折る,空間認知,立体,自動発達支援事業所

2019/05/28

お知らせ

［第2ふれあいハート］

工作✨色染め傘

今日の第2の活動は、色染め傘作りに挑戦しました😃

　　

子どもたちが自分で正方形の障子紙を三角に3回折り、鉛筆の線に沿ってハサミ✂で切ります。鉛筆の線はスタッフが描きました😁

　　

「何色がイイやろ～」「どんな風になるのかなぁ」と想像しつつ、ドキドキしながら水で溶いた絵の具につけ、紙をゆっくり開いてみると･･･

　　

「きれい～🎵」「凄いね」
出来上がった傘を見て、子どもたちもお互いに褒め合っていました。

　　

たくさんの綺麗な傘が出来たので、絵の具が乾いたら第2の壁に飾りたいと思います😊💕

　　

タグ：傘,工作,放課後等デイサービス,染め紙,第2,第2ふれあいハート