折り紙

2019/09/19

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［くくあ］

お話折り紙

火曜日クラスでは折り紙の一回折りと二回折りの練習をしています。

折り曲げ方や「アイロン」で折り目をつけることはほぼマスターしてきました。

角を合わせたり、その状態をキープしてきれいに折れるように。

そこで、折りたたんでから順に開いていくと絵が変わりショートストーリーわ、楽しめる、お話折り紙を使いました。

見本の、はしご車のはしごが…。は大人気。

ゆっくりゆっくり丁寧に折り、何度も楽しみました。

タグ：お話折り紙,くくあ,児童発達支援事業所,折り紙

2019/07/25

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［くくあ］

折り紙ファーストステップ

火曜日

折り紙の導入として、半分に折る練習をしました。

　　　

半分に折ると絵が変わる、そんな紙を使って楽しみながら、行います。

　　　

折り曲げると、見える面が違うね。

形が変わるね。

どこに合わせるの？

どこを持つの？

しっかり抑えないと紙が戻る。

折り目をつけるには、どうするの？

どうやって開くの？

　　　　

一人ひとりの様子に合わせて手伝うポイントが違います。

同じ降り方を2回繰り返すと、さらに上手くなりました。

　　　　

折ったものを机に並べて‥。

嬉しそうなお顔も並びました。

　　　　　

タグ：くくあ,ファーストステップ,一回折り,児童発達支援事業所,向き,手先,折り紙,指先

2019/05/20

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［るる］

風船バレー

今日は風船バレーをしました🎈

　　

「風船の中に折り紙を切って入れてみよー」という子どもたちの提案で早速風船の中に折り紙を細かく切ったものを入れて膨らましました。

　　　

風船が行き交う度に折り紙がクルクル回って綺麗な様子でした✨

　　　

「いくよー」「おとさないよーに！」と声をかけあい言葉のキャッチボールをしながらみんなで楽しいひとときを過ごしました😊

　　

タグ：るる,子どものアイデア,折り紙,放課後等デイサービス,風船バレー

2019/05/18

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〔第３ふれあいハート〕

折り紙

今日の活動は折り紙を使った工作です。

日本で昔から親しまれてきた折り紙ですが、きちんと端を揃えたり、ズレが無いように折り目をつけたりと指先の繊細な動きを練習するのにとても効果的です。
また、難しい折り方も見本通りに行うためには、「どうすれば同じように折れるか」を考える必要があり、想像力を育てることもできます。

 

成功までのチャレンジの連続。
そのためには子どもたちが「頑張ろう！」「やってみよう!」と思える環境づくりも大切です。

　

子どもたちはみんな集中して折り続け、なんとか完成すると、とても嬉しそうにスタッフに順に見せてくれました。

　
これからも子どもたちみんなのチャレンジを支える、楽しい活動、場面を提供していきます。

　

タグ：チャレンジ,手先,折り紙,指先,放課後等デイサービス,第３,集中力

2019/05/17

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〔くくあ〕

＜紫陽花＞制作　第１段！

今週は各クラスであじさい製作をしています。

　

泡を使った染め紙作りから始めたクラスでは、折り紙も組み合わせて仕上げました。

　

折り紙を途中から折り返すには、指先の力が必要です。ていねいに時間をかけて取り組みました。

　

画用紙にどう配置すれば良いのかとあれこれ考える、子どもたちのチャレンジの過程を見守って、できた時にはみんなで大きな拍手をしました。

　

タグ：あじさい,くくあ,制作,手先,折り紙,染め紙,構成,空間認知