くくあ

2019/05/31

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［くくあ］

じっと手を見る

給食の時間のことです。

　

練習用のエジソン箸を使っている子どもが、「このお箸、むずかしい…」

　

よく見ると、人差し指用のリングだけでなく、中指用のリングにまで人差し指が入っています。

　

思わず「手を見てごらん」と声をかけると、

「て？」
エジソン箸を持った手をそのまま開いて、手のひらをじっと見つめます。

　

そうか。
指と手は違う。
今はお箸の話をしているから、「手」と言えば伝わる、というのは大人の思い込み。

　

相手に伝わる伝え方。って大切ですね。
子どもとのやりとりから、また一つ気付けた、そんな場面でした。

　

タグ：くくあ,エジソン箸,児童発達支援事業所,手と指

2019/05/30

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[子育てひろば まな]

6月の予定

子育てひろば「まな」は、毎週火曜日に児童発達支援事業所くくあで開催しています。

参加費は無料です。無料駐車場が利用できます。

　

6月は、対象年齢と開催時間に変更があります。

　

４日は０～３歳までの子どもさんと保護者の方を、11日～25日は0歳～就学前の子どもさんと保護者の方を対象にしています。

　

４日～18日は10時～11時半、25日は10時半～11時半に開催します。

　

各回とも、子育て相談と、ヒーローズJAPAN!による限定10個のお弁当販売があります。

　

各回、予約制で、15組まで（超えた場合はキャンセル待ち予約）受け付けています。

4日と11日は、キャンセル待ち予約受付中です。

18日開催分は、6月４日から予約を受け付けます。

　

お問い合わせはお電話で。

0771-55-9366

　

タグ：6月の予定,くくあ,まな,児童発達支援事業所,子育てひろば,子育てひろば「まな」

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[子育てひろば「まな」]

大型遊具で遊ぼう～トランポリン、ブランコ、ボルダリング～

子育てひろば「まな」は、毎週火曜日の10時～11時半まで、児童発達支援事業所くくあで開催しています。

　

親子で楽しめる活動を提供し、育児相談も行っています。

スタッフは、発達支援に特化した保育士、作業療法士、音楽療法士など多数います。

費用は無料です。予約制で先着15組（それを超えるとキャンセル待ち）まで受け付けています。

　

平成30年度は、亀岡市支え合いまちづくり協働支援金の助成を受けて、「きらり☆亀岡 お知らせ版」に開催案内を掲載しています。

　

毎回、限定10個で「ヒーローズJAPAN！」のお弁当販売を行っています。

　

28日は、「大型遊具で遊ぼう～トランポリン、ブランコ、ボルダリング～」というテーマで行いました。

大雨の中、10組の参加がありました。

みんな、元気いっぱいに汗をかいて運動しました。今日の一番人気はトランポリンで、順番に交代して楽しみました。

　

来週は4日の開催です。

現在はキャンセル待ち受付中です。

　

タグ：くくあ,まな,トランポリン,ブランコ,ボルダリング,児童発達支援事業所,大型遊具,子育てひろば,子育てひろば「まな」,子育て相談

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［くくあ］

参観日

参観日＆学習会＆交流会今日は水曜日クラスの参観日でした。

　

いつもとは異なり、パパやママが見ている！
少し驚く顔、照れる顔、張り切る顔。楽しい顔。自慢の顔。
たくさんの素敵なお顔に出会えました。

　

学習会のテーマは「感覚統合について」です。今日は、感覚が行動に、生活に、発達に、どう影響するか、といったお話でした。

　

給食体験として、子どもたちと同じメニューのお弁当を食べながら、交流会を行いました。お家での様子や気がかりなことなど、和気あいあいと話し合いました。

　

その頃、子どもたちは…。

　

おかわりの嵐！「ピカピカにしたらね」に応えようと、最後の一切れまでがんばって、スプーンやお箸を使って食べました。

　

くくあでは、参観日以外でも参観・見学を受け付けています。ご希望の方はいつでもお声かけください。

　

タグ：くくあ,エジソン箸,交流会,児童発達支援事業所,参観日,学習会,感覚統合,給食体験

2019/05/29

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［くくあ］

粘土あそび

指先をコントロールする力が発達してくると、親指と人差し指でつまむ力も強くなります。
そうすると、指先を使う遊びのバリエーションがますます広がっていきます。

　

そこで、くくあでは、粘土遊びを取り入れています。

　

自分の力で形を変えていける、感触を味わえる、形を何かに見立てられる。
楽しみ方がたくさんあります。

　

ひっばったり、のばしたり、丸めたり、切ったり、さしたり。
両手の使い方もたくさん、あります。

　　

“バナナ味の綿菓子”が、“きゅうり”に変身したら、トントントンと、ママの真似っこ。

　　

とても楽しい時間が過ごせました。

　　

タグ：くくあ,両手動作,児童発達支援事業所,感触,指先の力,粘土あそび,見立て,道具操作

2019/05/26

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[くくあ]

はじめてのファイリング

年長クラスでは、就学に向けて少しずつ、先取り練習をしています。

　

その一つ。みんなで、はじめてのファイリング体験です。

プリントの真ん中を探すために折ること。パンチの位置や固定の仕方、押し方。

ガシャン！「２つ穴が開いたよ！！」と驚きの声。

　

ファイルの向き、綴じ方。手先の細かい操作が多くて大変ですが、興味深々の子どもたちは、一つひとつていねいに行っていきます。

　

「できた！もっと、したいな。」「また、プリントしようね」

　

次回が、今から楽しみです。

　

タグ：くくあ,パンチ,ファイリング,児童発達支援事業所,就学準備,手先

2019/05/25

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［くくあ］

ハッピーバースデー　トゥーユー♪

　

絵カードを使ったやりとりで「ケーキはどんな時に食べるの？」と聞くと

「クリスマス！」と答える声の中、ひときわ元気に「誕生日！今日は、ぼくの誕生日！」

　

みんなで “ハッピーバースデー　トゥーユー” を歌い、「おめでとう！」と大きな拍手。嬉しそうな笑顔を見て、みんなも嬉しくなって、もう一度、歌いました。

　

「プレゼントは何かな？」「私のお誕生日はいつだったかな？」「暑い時かな？寒い時かな？」

1枚の絵カードから、みんなの楽しい会話が次々と広がりました。

　　

タグ：くくあ,ケーキ,児童発達支援事業所　絵カード,誕生日

2019/05/24

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[くくあ]

けんけん練習中

くくあのお友だちは、運動大好きです。

　

新しいこと、ちょっと難しいことにも、みんなと元気にチャレンジしています。

　

木曜日クラスでは、けんけんをたっぷり取り入れました。

足腰の体を支える力、バランス能力は、運動だけでなく日常生活で姿勢を保つ力にもつながります。

どれくらい力を入れて跳び上がるのか、どこに着地するのか、予測する力、体のイメージは他の運動の応用にもつながります。

　

そして何より、「できた」を全身で感じる達成感！自信！

　

できるまでの過程を、「できた！」までの喜びをみんなで一緒に経験していこうね。

　

タグ：くくあ,けんけん,バランス能力,ボディイメージ,体を支える力,姿勢,練習中,自信,達成感

2019/05/23

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［くくあ］

<紫陽花> 制作　第2段！

先々週、作った染め紙を使った紫陽花の制作を仕上げました。

　

染め紙は、タンポを使って障子紙に。

じわっと染みていく様子が楽しくて、夢中でポンポン、と。

　　

　

先週は、花紙を丸める、染め紙で包む、根元をテープでとめる、の工程で一つ一つのお花にしました。

　

そして、今週はお花を貼って、大きな紫陽花を作りました。

　

３週間に渡って、素材を変化させて一つのものを作っていく過程は、手順書を見て理解し予測したり、振り返りを行いました。

　

みんなの紫陽花に、カタツムリさんも遊びにくるかな。

　

タグ：くくあ,とめる,タンポ,丸める,児童発達支援事業所,制作,包む,手順書,振り返り,紙染め,紫陽花,見通し,貼る

2019/05/18

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〔くくあ〕

絵カードを使って

「これ、な〜に？」「分かる人？」と絵カードを出すと、「はーい！」と元気よくたくさんの手が挙がります。

　

見て分かるので、みんな答えやすい質問ですね。

　

名前、色、形、大きさ、分類、材料、数、味、調理方法。

一枚の絵カードが持つ情報はたくさんあります。

　

リズムに合わせたり、やりとりを楽しんだりしながら、みんなで知識と会話、コミュニケーションを深めていきました。

　

タグ：くくあ,児童発達支援事業所,分類,概念,知識,絵カード,自信