交流会

2019/07/22

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［くくあ］

土曜日参観

なんと。昨日に引き続き、土曜日クラスも参観日です。

　　　　

金曜日と土曜日は年長クラスで、曜日をまたいで参加する子どもさんもあります。

2日続きはどうかな、と心配していましたが、むしろ2回目で見通しがある分、余裕が見られました。

　　　　　

保護者の見守りの中の頑張りでお腹も空いているのか、いつもより給食が進むのも速いはやい！

　　　

別室で保護者が給食体験をしている間に、「ごちそうさま！」も片付けも、歯磨きも済んで、午後のプリント課題に向かいました。

じっくりと見比べる、眼球運動の課題です。

　

諦めずに最後まで頑張りました。

　　　

ご参加くださった保護者の方々、盛り沢山の課題を元気にやりきった子どもたち、みなさん、ありがとうございました。

　　　　　

タグ：くくあ,交流会,児童発達支援事業所,参観,土曜日,学習会,張り切る,感覚統合

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［くくあ］

金曜クラスの参観日＆保護者学習会＆交流会

金曜日クラスは、参観日でした。

保護者学習会＆給食体験＆交流会も含めています。

   

学習会では、感覚統合の話をベースにしつつ、視知覚など学習の基礎の力の話をしました。

   

たっぷりと運動する様子と、プリント学習の場面を参観してもらい、子どもたちもいつもより張り切ったり照りたりしつつ、最後まで頑張りました。

    

盛りだくさんで、交流の時間は少し短めでしたが、これを機にさらに、保護者同士や、職員と保護者との交流の場も作っていきたいと思っています。

    

ご参加くださった保護者の方々、やりきった、子どもたち、みなさんありがとうございました。

タグ：くくあ,交流会,児童発達支援事業所,参観日,学習,学習会,就学準備,給食体験,視知覚,運動,金曜日

2019/06/29

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［くくあ］

「木曜日クラス 学習会＆参観日」

今日は学習会＆参観＆給食体験＆交流会の日でした。

    

お父さん、お母さんと一緒に登園後、いつもと違うな、と少しソワソワしながらの朝の会。

   

その頃、保護者学習会では、くくあで大切にしていることの１つ、感覚統合と自己肯定感についてのお話をしました。

　　　　　　

「こんなことできるよ！」と張り切って、運動プログラムと今日はいつもより少し短めの机上課題の様子を参観した後は…。

親子で給食を楽しみました。

　　　　　　　

子どもたちの今の姿や成長について、実際の様子を一緒に確認し、話し合う機会となりました。

　　　　　

ご参加くださった保護者の方々、カッコいいところをたくさん見せてくれた子どもたち、みなさん、本当にありがとうございました。

　　　　　

タグ：くくあ,交流会,児童発達支援事業所,参観日,学習会,感覚統合,発達,給食体験,自己肯定感

2019/05/30

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［くくあ］

参観日

参観日＆学習会＆交流会今日は水曜日クラスの参観日でした。

　

いつもとは異なり、パパやママが見ている！
少し驚く顔、照れる顔、張り切る顔。楽しい顔。自慢の顔。
たくさんの素敵なお顔に出会えました。

　

学習会のテーマは「感覚統合について」です。今日は、感覚が行動に、生活に、発達に、どう影響するか、といったお話でした。

　

給食体験として、子どもたちと同じメニューのお弁当を食べながら、交流会を行いました。お家での様子や気がかりなことなど、和気あいあいと話し合いました。

　

その頃、子どもたちは…。

　

おかわりの嵐！「ピカピカにしたらね」に応えようと、最後の一切れまでがんばって、スプーンやお箸を使って食べました。

　

くくあでは、参観日以外でも参観・見学を受け付けています。ご希望の方はいつでもお声かけください。

　

タグ：くくあ,エジソン箸,交流会,児童発達支援事業所,参観日,学習会,感覚統合,給食体験