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2019/07/22

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［くくあ］

土曜日参観

なんと。昨日に引き続き、土曜日クラスも参観日です。

　　　　

金曜日と土曜日は年長クラスで、曜日をまたいで参加する子どもさんもあります。

2日続きはどうかな、と心配していましたが、むしろ2回目で見通しがある分、余裕が見られました。

　　　　　

保護者の見守りの中の頑張りでお腹も空いているのか、いつもより給食が進むのも速いはやい！

　　　

別室で保護者が給食体験をしている間に、「ごちそうさま！」も片付けも、歯磨きも済んで、午後のプリント課題に向かいました。

じっくりと見比べる、眼球運動の課題です。

　

諦めずに最後まで頑張りました。

　　　

ご参加くださった保護者の方々、盛り沢山の課題を元気にやりきった子どもたち、みなさん、ありがとうございました。

　　　　　

タグ：くくあ,交流会,児童発達支援事業所,参観,土曜日,学習会,張り切る,感覚統合

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【るる】

ホットケーキ作り

今日のおやつはホットケーキです！
さぁ！みんなでクッキングの始まりです。
粉をボールに入れる人…
牛乳を軽量する人…
卵をわる人…
まぜまぜする人…
分担を決めて協力して作ります。
生地ができたらホットプレートにそーっとのせて、プツプツしてくるのを待ちます。
｢さぁ！ひっくり返すぞー｣
上手にできるかなぁ？
上手にひっくり返せると満面の笑みがこぼれます(^-^)
焼けたホットケーキにチョコやシロップをトッピングして
｢いただきまーす！｣
みんなで作るとよりいっそう美味しいよね〜😋

タグ：るる,ホットケーキ,手作り,放課後デイ

ヒーローズ ブログ

[ヒーローズJAPAN]

コーヒーゼリー

調理部門では利用者さんが中心になってコーヒーゼリーを作っています。

もちろん、ヒーローズで選別、焙煎をしたコーヒーを使っていますよ！

このコーヒーを使って、おいしいコーヒーを作り出すところからスタートです。

これがなかなか難しいのですが、ゼリー作りを含め、日々勉強、練習、挑戦です。

何度も繰り返すうちに、ある利用者さんが「作り方覚えてきた！」と教えてくれました。

よりおいしく皆様にお届けできるようにスタッフも利用者さんと一緒に頑張っております。

今後の成長にご期待下さい！

タグ：コーヒーゼリー,ヒーローズJAPAN,日替わり弁当,自家焙煎コーヒー

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［くくあ］

金曜クラスの参観日＆保護者学習会＆交流会

金曜日クラスは、参観日でした。

保護者学習会＆給食体験＆交流会も含めています。

   

学習会では、感覚統合の話をベースにしつつ、視知覚など学習の基礎の力の話をしました。

   

たっぷりと運動する様子と、プリント学習の場面を参観してもらい、子どもたちもいつもより張り切ったり照りたりしつつ、最後まで頑張りました。

    

盛りだくさんで、交流の時間は少し短めでしたが、これを機にさらに、保護者同士や、職員と保護者との交流の場も作っていきたいと思っています。

    

ご参加くださった保護者の方々、やりきった、子どもたち、みなさんありがとうございました。

タグ：くくあ,交流会,児童発達支援事業所,参観日,学習,学習会,就学準備,給食体験,視知覚,運動,金曜日

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【るる】

日吉ダム

今日はお昼ご飯を食べてから日吉ダムまでドライブ！涼しいダムの中を汗をかきながら走る元気な子どもたち、スタッフは追いつけません…😅
その後はスーパーへ行き、100円以内でお菓子を買います。もちろんセルフレジにて自分たちでピッ！
あれだけ日吉ダムで走っていたのにるるに帰ってもまだまだ遊びます！今日も元気なるるの子どもたちでした☺️

タグ：るる,セルフレジ,放課後デイ,日吉ダム

2019/07/21

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［子育てひろば「まな」］

親子で楽しむリトミック＆制作

今週は、親子で楽しむリトミックでした。

テーマは、夏。

     

今回も15組の元気な子どもさんと保護者の方が参加されました。

     

音楽療法士の先生の生演奏。

リズムに合わせてたくさん体を動かして汗をかいたら、お茶休憩。

    

お母さんと子どもさんが一緒に作るミニ制作は「紙コップのクルクル風鈴」。

風を受けてくるくると回る、かわいい風鈴は優しい鈴の音がします。

これからの暑い季節に、少し涼しい風を運んでくれるかな。

     

子育てひろば「まな」は、毎週火曜日に無料開催しています。

    

8月は夏休み期間となります。

次回は9月3日から。

予約受付は2週間前からです。

     

お問い合わせはお電話で。

0771-55-9369

      

タグ：くくあ,まな,リズム,リトミック,夏,子育てひろば,子育てひろば「まな」,紙コップのくるくる風鈴,親子で楽しむ,鈴,音楽療法

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［くくあ］

動作のことば

ルールのあるゲームが楽しくなってきた、木曜日クラス。

　　　　

動作の言葉カードでカルタとりゲームをしました。

意外と知っていたり、知らなかったり、驚きがたくさんありました。

　　　　

イラストが、イメージを助けたり思い出すヒントになったり。

やっぱり、一目で分かるって、伝わりやすい。

共有しやすい。

　　　　　

じっくり見比べて。

質問して。

　　　　

たっぷりのカードカルタを2回戦まで盛り上がりました。

　　　　　

タグ：くくあ,カルタ,コミュニケーション,児童発達支援事業所,動作のことばカード,動詞,見比べ,言語理解,語彙,質問

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［くくあ］

長〜いコース

水曜日

運動遊びでは、長〜いコースをじっくりと行いました。

　　　　　

みんなの前で、はい！とお返事。

　　　　　

スタートの黄色いマットの上で、「きょーつけーい、ぴっ」でスタートの合図を待ちます。

声かけで、しっかりと待てるようになってきました。

　　　　　

ミニハードルを跳びこえて、ミニソフト平均台を渡り、台の上からジャンプ！

　　　　

お友だちが、どうやっているのかをよく見ています。

先生の見本よりも、お友だちの等身大の見本が、ずっと参考になる時があります。

　　　　

今日のコースは、お友だちを意識するものになりました。

タグ：くくあ,コース,ミニソフト平均台,ミニハードル,児童発達支援事業所,友だちへの意識,待つ,見本,運動,順番

2019/07/18

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【るる】

プラ板作り

みんなのお気に入りの｢プラ板作り｣自分の好きなキャラクターを書いたり、写し絵をして完成させます。絵を書いている時のみんなの顔はいつもとはちょっと違って真剣そのもの…
描きあがると…｢できたートースターに入れてー｣と大きな声で教えてくれます。
トースターに入れると、プラ板がぐにゃぐにゃと動き出します。でも…早く出したいのをジーッと我慢！
平らになったら、お箸でそーっと出して、分厚い本ではさみます。冷めたかなーとそーっと覗きます。
世界にひとつのプラ板のできあがりです😊

タグ：るる,プラ板作り,放課後デイ

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［くくあ］

贅沢なコース

火曜日

   

今日の運動では、長いコースを順番にするのではなく、短いコースを一人に一つずつ用意しました。

  

長いコースの時とは異なり、待ち時間はありません。

どんどん繰り返し行うことで、コツを早く掴んでいきました。

     

みんながコツを掴める頃には、コースをリニューアルしていき、はじめてのハイタッチジャンプや、グーパーとびの組み合わせにもチャレンジしました。

   

ちょっと贅沢なコースとなりました。

    

タグ：くくあ,グーパーとび,コース,ハイタッチジャンプ,一人ずつ,児童発達支援事業所,運動