お知らせ

2019/07/19

お知らせ

［第3ふれあいハート］

スタッフの Happy Birthday

子どもたちも退所した、勤務終了後。

　　　

スタッフのお誕生日のお祝いをしました。(1日遅れでしたが…)

　　　　

職員の手作りケーキにろうそくを立て、お祝いの曲を流して、ジンジャーエールで「おめでとうございま〜す❗」

 　　　

いくつになっても、みんなに祝ってもらうのって嬉しいですよね。

　　　　　

ケーキを食べて、おしゃべりをして、ほっこりとした一時。

　　　　

暑い夏本番に向けて、スタッフも「パワー充電」しました。

　　　　

タグ：Happy Birthday,ケーキ,スタッフ,放課後等デイサービス,第3,第3ふれあいハート

2019/07/18

お知らせ

［第3ふれあいハート］

気持ちの良い返事

高学年の参加もある、火曜日のSunnyのことです。

   

子どもたちの返事や挨拶には、時々照れがあって声が小さかったり、元気よくと思うけれどちょうど良い大きさがわからず叫び声みたいになることがあります。

  

また、時に保護者の方からも、お子さんに話しかけた時に答えない、返事がない、あるいは返事がぶっきらぼうな時がある、とが聞くこともあります。

   

返事や挨拶ってコミュニケーションの基本ですが、意外と上手くできないものです。時には、私たち大人でも。

  

そこで、Sunnyが始まる前のお話の時間に丁寧に伝えた上で練習したところ、上手にできる子が増えました！

上手にできて褒められている子どもの様子がお手本になり、それに続く子も。

    

どんなことでも、説明を受けて見本を見て、そして実際に自分でもやってみること、具体的にほめられること。

    

それがとても大事ですね。

タグ：コミュニケーション,放課後等デイサービス,気持ちの良い返事,第3,第3ふれあいハート,褒める,見本,説明する

2019/07/17

お知らせ

［第3ふれあいハート］

ソーシャルスキルトレーニング〜プリントを使って

祝日の月曜日

   

何人かは朝から利用しています。

午前中は買い物、調理、片付けをみんなで行って。

  

さあ。

午後からは、今日もSunny！

   　

宿題は土曜日に終えているので、今日は机上課題でSunny独自のプリント学習を行うチャンスの日です。

　　　

そこで、SST（ソーシャルスキルトレーニング）を取り入れました。

　　　

どんな挨拶がある？

今日、「おはよう」と言った人は誰？

挨拶した人の表情は？

この場面に合う言葉は？

　　　　

プリントで問われている意味を噛み砕いて説明したり、子どもの体験や考えから答えを引き出したりしながら、進めました。

　　　

Sunnyが終わってからも、どんな言葉？どんな行動？と、プリントに関連した話に興味を持つ子どももいました。

　　　　

今、どんなスキルが一人ひとりに役立つか、日々の子どもたちのやりとりからそのヒントを得て、柔軟にプログラムに取り入れていきたいと思います。

　　　　　

タグ：SST,Sunny,あいさつ,きもち,ソーシャルスキルトレーニング,プリント,放課後等デイサービス,第3,第3ふれあいハート,表情

2019/07/15

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［第3ふれあいハート］

優しい上級生

土曜日は平日と異なり、高学年や中学生、高校生の利用もあります。

最近、高学年以上の子たちが低学年の子にとっても優しいです。

　　　　

遊び相手になったり、外出時に手を繋いで歩いたり、調理道具の使い方を教えたり。などなど。

　　　　

そんな優しいお兄さんやお姉さんのことが、低学年の子たちは大好きなので、自然と周りに輪ができて、とてもいい雰囲気です。

　　　　

でも時々、年下の子とどう遊んだらいいのか困っていたり、どう伝えたらわかりやすいのかと悩んでいたりしているのを知っています。

　　　　

お兄さん、お姉さん
いつもありがとう。

　　　　　　

タグ：優しい上級生,土曜日,放課後等デイサービス,第3ふれあいハート

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［第3ふれあいハート］

句読点のルール

金曜日

　　　　　

机上課題で、自ら興味を持った「句読点の使い方」をテーマにして学習している子どもがいます。

　　　　　

Sunnyでは、その子が興味をもちやすい例題を用いて、独自に作成したプリントを使っています。

　　　

句読点は、大人になると感覚的に使っていて、あまり意識することがありませんが、その役割は大切です。

　　　

位置が違うと意味が変わることもあります。

・ベジータは、嬉しそうに闘うトランクスを眺めた。

・ベジータは嬉しそうに、闘うトランクスを眺めた。

（出典：ブログ部）

　　　　

でも、一番大切で、意外と一番難しいのが、「読み手の読み易さ」を考えること、です。

・すもももももももものうち

・すももも、ももも、もものうち

　　　

学習や生活で学ぶ、様々なルールやマナー。

そこには「相手を思いやる気持ち」が根底にありますね。

　　　　　

タグ：Sunny,ルール,句読点,学習,思いやり,放課後等デイサービス,机上課題,第3,第3ふれあいハート

2019/07/13

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［第3ふれあいハート］

逆上がり

皆さんは小学生の頃に逆上がりで苦労した経験はありませんか？
僕はものすごく苦手で苦労しました。逆上がりって本当に難しいですよね…
Sunnyでは、まずは逆上がりをした時の感覚が体験できる取り組みをしています。

　　　　　

仕掛けはごく簡単です。

　　　　　

両端を鉄棒に巻きつけたバスタオルを用意し、そのタオルに体を通した状態で逆上がりをするのです。

　　　　

そうすると、上半身を支えることが出来ます。

　　　

そのため、体を持ち上げる力が少なくてすむので、簡単に回ることができます(自分も子どもの頃にこれを知っていれば…)。

　　　

最近のSunnyでは、これが子どもたちに大ウケで、みんなグルングルン回っています。
何事も言葉で説明されるよりも実際にやってみて、コツをつかんでいく方が理解しやすいものですよね。

　　　　　

まずは、どんどん回って、「逆上がり」の動きと楽しさ、そして、次の練習のポイントを知ろう！

　　　　　

タグ：Sunny,コツ,バスタオル,放課後等デイサービス,療育プログラム,第3,第3ふれあいハート,逆上がり

2019/07/12

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［第3ふれあいハート］

スリッパの的当て〜続報

スリッパの的あては難しい…。

多くの子どもたちは、前にとばず、上にあがる…。

　　　　　
スタッフで話し合ったり、足首や膝の動きなどを確認したりしました。
そして、的を狙うより、「壁に立てかけたかごに、スリッパを入れる」ほうが良いのでは…となりました。

　　　　　　

子どもたちは、右足で左足で、スリッパをかごめがけて飛ばしています。
それでもまだ少し難しい子もいるのですが、スリッパを飛ばすのは楽しく、また、入った時は嬉しくて、たくさんの 「入った！」の声が聞こえています。

　　　　　

タグ：Sunny,スリッパ飛ばし,体の使い方,工夫,放課後等デイサービス,的当て,第3,第3ふれあいハート,運動プログラム

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［第3ふれあいハート］

2つの動作をする

一度に2つのことをするのは難しいことですよね。

　　　　　

でも、話を聞きながらノートをとる、時間を見ながら支度をする、学習や生活に欠かせない力です。

　　　　　
今回Sunnyでカラーチューブでボールをはさみながら持ち、ソフト平均台の上を歩いていくというものをしました。

　　　　　

両手はボールが落ちないように外側に引っ張り、足元は落ちないように進む2つのことを同時に処理する力が必要になってきます。
手と足元に意識して慎重に進む子、「おっとっと」と言いながらも落ちないように頑張っている子と様々でした。

　　　　

使う道具は一緒ですが、子どもたちが楽しみながら色々な力がつけられるよう取り組んでいきたいと思います。

　　　　

タグ：2つの動作,Sunny,デュアルタスク,放課後等デイサービス,注意力,第3,第3ふれあいハート,運動,集中

2019/07/10

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【第２ふれあいハート】

二人三脚リレー

今日の第2の活動は運動遊び、「二人三脚」でした😃

「二人三脚って何？」「どうやってするの？」初めて体験する子どもたちから質問がでます。

やり方を説明し最初は練習です。なかなか脚のタイミングが合わないペアには、声を出してみたらどうかな？とスタッフからアドバイスしました。

「わかった」
「最初は真ん中の脚からだよ」
「せーの、いち・に・いち・に」

バラバラだった動きが、息もピッタリどんどん上達していきます🎵

本番は短いコースでタイムを計りました。ペアを変えて何度も挑戦したり、笑顔いっぱい楽しい時間を過ごしました😊

タグ：リレー,二人三脚,放課後等デイサービス,第2,第2ふれあいハート,運動遊び

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［第3ふれあいハート］

段ボールこま

土曜日の午後は、ダンボールで「こま」を作りました。

　　　　　　

細長く切ったダンボールにボンドを付け、くるくると巻いていきます。

中心につまようじを差し込んで完成。

　　　　

今回は、子どもたちの力だけでやりきるという達成感が得られるように、手順は簡単なものにしました。

　　　　

ついつい、たっぷりと塗りがちなボンドは、乾くまでに少し時間がかかりました。

　　　　

その分、遊ぶ時間は短めになりましたが、時間いっぱい、完成したこまで遊びました。

　　　　

つまようじは意外と細くて、うまく回すには指先をなめらかに使い分ける力が必要です。繰り返していくうちに、少し指の使い方が上達していました。

　　　　

お家でも続きを楽しんでくれたら、と思います。

　　

身近にある材料での工作、次回もお楽しみに。

　　　　

タグ：つまようじ,ボンド,土曜日,工作,指先の力,放課後等デイサービス,段ボールこま,第3,第3ふれあいハート,達成感