［くくあ］

なすびさん、ありがとう！

給食の時間に、野菜には全く手をつけようとしない子がいました。

今日もたくさん遊んだ。運動もいっぱいした。お腹はぺこぺこ。

慎重にタイミングを見て、とてもとても小さい一口の「なすびの田楽」を勧めてみました。

「それくらいなら仕方がない、付き合うか…」という表情でパクッ。

食べてみると、田楽の味付けがお好みだったようです。

ご飯と一緒に完食しました。

「なすび、おいしいね」と何度か声をかけました。

その後の個別活動で、スプーンの練習をしている時に、なすびのおもちゃが登場。

「今日食べた、なすびだね」と話しかけると「（あぁ、）なすび！」と答え、「美味しかった、なすびだね」と話しかけると、「（うん。）なすび！」と答えます。

絵カード遊びでも「あっ、なすび！（見つけたよ）」と。

「できた」「わかった」喜びが、言葉を豊かにするやりとりにつながります。

「苦手なもの」で、「名前も知らないもの」だったなすびのことを少し知り、少し好きになり、もっと色んなことを知りたい！という気持ちを膨らませることのできた、一日でした。

タグ：くくあ,できた,なすび,やりとり,児童発達支援事業所,言葉,食べてみる

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