放課後等デイサービス
- 2019/06/26
- 2019/06/25
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[第3ふれあいハート]
大縄跳びでの一コマ
Sunnyでも大縄跳びをします。
くぐり抜け、跳ぶ、ダブルダッチなど、1人ひとりのチャレンジレベルに合わせて部分的に運動プログラムの時間で取り入れています。
今回は、少しレクレーションの要素も加えて、子どもたちがペアの友だちと一緒に跳ぶのか、一人で跳ぶのか、跳ぶ順番はどうするか、など相談して決めていく活動にしました。
「どうする?1人がいい?」
と、相手の意見を先に聞いたり、
「じゃあ、1回目は1人ずつ。2回目は2人でやろう!」
と、お互いの気持ちをくんだ提案をしたり。
相手の想いや発言に耳を傾けて、自分の意見も主張し、妥当な折衷案を出して相談し、結論を導き出す。
短い時間の、まだ言葉数の少ないやりとりですが、時には大人でも難しいことさえある、ソーシャルスキルです。
様々な場面での、子どもたちの育ちや学びの機会を大切にしていきたいと思います。
- 2019/06/24
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【第2ふれあいハート】
チョコチップカップケーキ
6月22日(土)の午後は、チョコチップカップケーキを作りました😃
2つのグループにわかれて生地作りします。5つの役割を話し合いで決めました。みんなお菓子を作るのは大好きで、自分の番はまだかまだかと覗いています。
量りの目盛りと睨めっこしたり、ダマが残らないように混ぜたり、子どもたちの顔は真剣です。
チョコチップの代わりに板チョコを砕いて入れました🎵オーブンで焼いてる間は凄く良いニオイがしています。前をウロウロする子どもたち、出来上がりが待ち遠しい様子でした。
「チョコが中で溶けてる~」「美味しい」
今回のクッキングも大成功です😊 - 2019/06/23
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【第2ふれあいハート】
くるくるシャボン玉
くるくるシャボン玉って知ってますか?
名前だけ聞くと吹いて飛ばすシャボン玉を想像しますが、手で持ってまわすキレイな玩具です。
キラキラした紙に目を輝かせながら、自分好みの色を組み合わせました。ハサミ✂で切るのが難しく、8本にするのに時間がかかっちゃう子どもたち。わからない事はスタッフに聞いて一緒に作りました。
眺めたり、まわしたり、逆さまにしてみたり・・・
「反対にすると花に見える」「まわすとシャボン玉みたい」「俺めっちゃはやく回すし」
それぞれの遊び方を、試しては楽しんでいました😊タグ:くるくるシャボン玉,工作,放課後等デイサービス,第2
- 2019/06/22
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[第3ふれあいハート]
「いつもと同じ」と「少し違う」
今日のSuuny の運動には、いつもと違うメニューが登場しました。
ブランコをこぎながら、少し高いところにあるかごに、小さいボールを投げ入れます。
ブランコがかごに近づいた時に、良くねらってボールを投げるのがポイントです。
子どもたちは、入ると大喜びで「入った!」と声が上がります。手元のかごにボールが無くなると、スタッフが声をかけなくてもボールを拾いに行きます。
運動全体の中では少しの変化でしたが、子どもたちはとても喜んで活動していました。
毎日の活動ですが、「いつもと同じ」と「少し違う」のバランスが大切だなと改めて感じました。
タグ:Suuny,ふれあいハート,オーシャンスイング,ボール,少し違う,放課後等デイサービス,療育,第3,第3ふれあいハート,運動
- 2019/06/21
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【第2ふれあいハート】
ティッシュ外しゲーム
ティッシュ外しゲームをしました。ティッシュの中心に穴をあけ、そこにペンを立てたところからスタート。
両手を使ってうちわで仰ぎ、早くペンからティッシュを外すゲームです。トーナメント形式でおこない、優勝者を決めました!必死になってうちわで仰ぐ姿はずっと見てられ、行うほう・見ているほうも楽しめた内容となりました。今回は両手を使う活動でした。普段両手を同時に動かすことはなかなかありません。少し難しく感じる子どもたちもいましたが、反対の手を使うことで集中力が高まるそうです。
活動や遊びを通じて、今後も取り入れていこうと思います。タグ:ゲームあそび,両手,放課後等デイサービス,第2,集中力
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[第2ふれあいハート]
ぶどう大福
6月19日(水)の第2の活動はクッキング「ぶどう大福」でした。
本当はイチゴを使う予定でしたが、お店に売っていませんでした😅「ぶどう大福って何?」「イチゴじゃないの?」と質問がでます。そうですよね~💦あまり聞かない言葉だったので、子どもたち味の想像ができません。練ったり・丸めたり・包んだりと手を使う作業が多くありましたが、難しい所はお手伝いしつつ子どもたち最後まで頑張って作りました🎵
勇気を出してひと口・・・
「ぶどう入ってるの美味しい~」と満面の笑みが出ていました😊 - 2019/06/20
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[第3ふれあいハート]
トランポリンで
第三にある大きなトランポリンはSunnyでも使っています。子どもたちが楽しく取り組む大型遊具です。
“動きながら何かを見る”というのは、生活や学習の場面で度々、必要となる力でもあり、一見簡単そうに見えて、実は難しいことです。
これに関連するする“動いているものを見る力”は動体視力と呼ばれ、スポーツ選手も鍛えていることでも知られています。
今回、動きながら見る力を高めるプログラムをトランポリンにも取り入れました。
トランポリンの上の部分に紐を張り、そこにバラバラにした数字カードをつけておきます。子どもたちは足元の紙に書かれたいくつかの数字を覚えて、その順に上の数字カードから探してタッチしていきます。
「〇〇どこー?」
「あ、あったあった」
など飛び交う声は様々です。数字カードを探す時やタッチする時には、体のバランスを保つ力も大切になってきます。
一つのプログラムの中で、いくつもの力を使います。
子どもたちが楽しみながら運動する時、今、どの力を蓄えているのか、何が必要かを考えて、また新たなプログラムに取り入れていきたいと思います。タグ:Suuny,トランポリン,動きながら見る,動体視力,大型遊具,放課後等デイサービス,第3,第3ふれあいハート,記憶
[第3ふれあいハート]
インドア派も思わず楽しい!公園あそび
22日(土)は一庫公園へのお出かけです。
何日か前の天気予報では、雨が降るとの予報だったので心配しましたが、当日は見事に晴れでした。
一庫ダムにはとても大きなアスレチックがあり、子どもたちは楽しそうに鬼ごっこ。
また、水遊びができる場所があり、転けないように気をつけながらも大はしゃぎで着てきた服はビッショビショ。
みんなこの公園を思いっきり満喫していました。
体をたくさん動かすのに必要なのは 「楽しい」です。どんな運動もただ苦しいだけではやる気になりませんが、そこに「やりたい」と思えるほど楽しさがあればどんなにしんどいものでも頑張れますよね。
一庫公園はそんな子どもたちの気持ちを引き出してくれる素敵な場所でした。
タグ:アスレチック,一庫ダム,一庫公園,公園遊び,放課後等デイサービス,楽しい,水遊び,第3,第3ふれあいハート